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幼儿园青年文明号事迹材料一
Xx市Xx幼儿园现为Xx省优质园，是广大青年教师创业的乐土。全园青年教师始终充满朝气，意气奋发，在自己的工作岗位上勇于创造、敢于创新、乐于奉献，形成了一个团结、奋进的优秀青年教师群体。对于争创“青年文明号”，幼儿园领导十分重视。在争创过程中，所有成员都将致力于岗位创一流，全国青年文明号申报材料集体争先进，活动求成效，充分展示出优秀教师的职业道德和文明素质。按照“内强素质、外树形象”的总体要求，现作出以下争创规划：
一、加强组织领导，完善机构，健全体制
1.以xxx理论和“三个代表”的重要思想为指导，依据教育局师德师风建设的工作部署，坚持正确的政治方向，积极投身教育事业的伟大实践，为提高全体青年教师的整体素质、为培养新世纪的优秀青年教师而努力。以培养青年教师树立优良的职业道德，不断提高青年教师的思想素质和业务素质。力争通过市“青年文明号”的考核验收为奋斗目标。
2.成立创建“青年文明号”领导小组，省级青年文明号申报材料负责对创建工作的全面组织、指挥、协调、控制和监督。“青年文明号”领导小组组长为幼儿园园长，副组长为幼儿园园长协助理和团支部书记。完善团支部机构，推选政治觉悟高，工作能力强，业务素质好的青年团员参与团支部管理。完善团支部议事制度，学习制度，考核制度和奖罚制度，自觉接受园务的领导，从而使团支部各项工作走上制度化的轨道。制定《创建“青年文明号”考评规则》，结合幼儿园的考核制度考核、逐级考评。
二、加强师德师风建设，提高政治思想素养
共青团是党的助手与后备军，是新世纪发展历史进程中的新生力量。我们要求青年团员不仅在思想上要求上进，行动上也努力向优秀的教师靠拢，在岗位上严格要求自己。坚持每周一次业务学习，认真学习《纲要》中相关的幼儿心理、生理特点，对照本班幼儿的具体情况制定出切实可行的实施计划，青年文明号申报标准不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师专业素质。每月一次政治学习。学习教师的职业道德，增强工作责任心、使命感，做到工作细心、对人热心、对幼儿有爱心，抓师德建设，把师德建设真正落实到教育教学的实践中去。学习优秀教师的先进事迹，向身边的老教师多请教，学习他们认真备课、上课，多和幼儿交流，及时掌握幼儿的思想动态，以便更好地教育幼儿，做幼儿的良师益友。以优秀教师的创业精神和奉献精神鞭策自己。严格遵守人民教师职业道德规范，树立爱岗敬业意识，牢记教师应事忌事、医院省级青年文明号申报材料应语忌语二十条，做到遵纪守法、团结协作。以身立教、为人师表。为此制定争创“青年文明号”教师日常行为规范为八“必须”十“不准”，作为教师师德规范。由“青年文明号”领导小组对教师进行监督、检查、考核。
三、刻苦钻研，勇于创新，争做探究型青年教师
教书育人是教师的天职，广大团员青年教师应成为幼儿园工作的排头兵。在新课程改革的浪潮中，团员青年教师应不断汲取先进经验，学以致用，积极参与各级各类上课、比赛。同时，结合我园特色创建工作的开展，积极发挥团员青年教师在园内的先锋带头作用。
1.认真学习教师工作常规、教师教学常规、备课教学常规、备课制度、听课、评课制度，使每一位教师严格要求自己，踏踏实实做好工作。
2.开展岗位技能比武，如教师基本功比赛等，每年不少于2次。
3.团员青年积极完成学校交给的工作任务。
4.积极参加学历进修和各级各类业务培训学习。
5.加强青年教师的基本功训练，提高青年教师组织教育活动能力和评价能力。
6.做好新教师和骨干教师、青年教师与经验型教师结对工作，通信青年文明号申报材料相互听课，记录有反思，认真钻研教材，上好一节汇报课。每年承担园、片、市公开课。
7.每位青年教师上好一堂研究课，相互听课，相互评课。
8.制定个人年度成长计划，对照目标每年进行总结反思。
9.结合市优秀教师的评比，积极组织青年教师开展教育教学研究，教学改革实验，撰写教学论文，努力提高学科教学技能。
10.积极参加课题研究，结合园本课程(我家和我家附近的、幼儿园安全教育策略研究、幼儿教育小学化问题)和特色活动项目(绘画、舞蹈)，有自己的课题研究，并有阶段性成果和小结。
四、开展团队活动，逐步形成支部特色
我们将注重创建“青年文明号”工作和全园党政工作进行有机结合，创造性地开展活动，充分发挥青年人的聪明才智，学校青年文明号申报材料积极调动青年人锐意进取的工作热情。通过有效的机制建设，把创建“青年文明号”工作更加深入的开展下去。
1.通过建立创建“青年文明号”档案卷，“青年文明号”活动工作制度，把团支部的各项工作与活动分类，使创建活动更加的具体细化;建立做到年初有计划，月度有小结，年末有总结，落实到人，实施各组成员积极参与。
2.在幼儿园网站首页下制作了“青年文明号”创建页面，接受广大教师监督，做好黑板报、橱窗宣传，每月更换一次，充分展示了团支部在开展创建工作中的先进性;
3.加强团支部推优入党的力度，供电所创建青年文明号的申报材料使其与创建工作有机结合，让广大青年在积极向上的氛围中进步;
4.开展青年志愿者活动，与共建社区建立长期服务项目，鼓励“青年文明号”成员积极参加社会实践活动，和志愿者活动，以此提高“青年文明号”成员对社会的影响，号召全社会学习“我为人人，人人为我”奉献精神。深入开展爱心助学工作。持续开展“关爱留守儿童”活动。通过丰富多彩的团队活动的开展，逐步形成生动活泼的支部工作特色。
5.不断提升“青年文明号”内涵，做好“三项服务”(服务幼儿、服务家长、服务社会)。
共青团是年轻的事业，也是年轻人的事业。先进个人事迹材料年轻是个“宝”，一是有时间可以充分广泛地学习各种知识;二是有能力掌握各种先进技能;三是有条件易于接受各种新观念;四是有机会修正学习和工作中的不足和错误，把工作做得更好。在新的争创历程中我们将用更高的标准、更严的要求鼓励和鞭策自己，虚心学习、博采众长、改进不足，努力使“青年文明号”创建工作再上一个新台阶!为幼儿园的教育事业争光添彩!
幼儿园青年文明号事迹材料二
一、领导重视、组建机构
为确保创建“青年文明号”工作取得实效，我们把创建工作列入重要议事日程，作为工作重点来抓，抓出成效。组长：李园长，副组长：唐敏智、张婷，成员：邹霞、赵玲莉等全体教职员工。由团支部书记张婷具体负责创建各项日常工作的落实。领导小组经常召开碰头会，专门研究解决创建工作中遇到的热点难点问题，安排部署创建工作，创建工作形成了领导重视、工作人员支持的良好局面。
二、宣传发动、提高认识
幼儿园工作最大的特点是面向学生、广大家长。涉及面广，教育性强。我们的一言一行、一举一动，直接影响祖国下一代。因此，我们结合自身的特点，确定了创建工作的总体目标为：以团员青年为主体，以幼儿园为活动阵地，以文明从业为重要内容，全国级青年文明号申报材料以提高人才素质为主要目的，以满足家长要求为切入点，以创新服务方式、开展优质服务为结合点，以创一流教学成绩、树一流形象为出发点，开展教师技能技巧比赛。增强先进性教育，逐步培养一支有理想、有道德、有文化、守纪律的青年文明号队伍。围绕该目标，加大“青年文明号”的宣传力度，提高全体教职工对创建“青年文明号”活动重要性和紧迫性的认识，积极踊跃投身到创建“青年文明号”活动。充分利用标语、墙报、宣传栏和简讯等各种形式突出对创建活动的宣传。同时，用教育引导活动的深入，以思想教育先行，寓教育于活动之中，结合行业实际，以敬业、优质、奉献作为思想教育主要内容，通过各种会议与活动，宣传创建的目的、意义，电信青年文明号申报材料活动的内容和要求，提高团员青年对创建活动的思想认识，激发团员青年对创建“青年文明号”活动的热情。
三、建章立制，完善文明岗位设施
为规范“青年文明号”的开展，我们不断地加强活动运行机制的建设，使创建活动有序健康地发展。
首先，在园内建立监督制度，接受家长监督，在幼儿园门口设置意见箱，公开投诉电话，工作人员自觉遵守各项制度并接受家长的监督。
其次，制定服务承诺，细心照料孩子的生活，申报青年文明号格式为孩子提供优良的生活护理。为家长提供保健建议,协助家长做好孩子的生活护理工作，老师会对每一个孩子一视同仁，不偏心、不偏爱、不伤害任何一个孩子。
第三，建立内部监督管理机制，加强师德建设，提高教学水平。增强教职员工的文明服务意识和责任感。
第四，制定目标管理岗位责任制，明确工作人员的职责，年终进行综合考评，奖优罚劣，以推动员工不断提高服务质量与效率。把创建“青年文明号”的工作落实到一线，落实到青年岗位，落实到青年日常的工作中去。
四、内强素质，外树形象
创建“青年文明号”活动是时代的要求，也是行业的要求。因此，派出所青年文明号申报材料要从政治上、思想上、文化上、业务着力培养，造就一支具有较高素质和文明形象的教师队伍，进一步推进教育事业发展，我们倡导发扬“内强素质，外树形象，敬业奉献”的精神，树立良好的职业道德，塑造精良教师群体，构筑桂幼精神。
一是开展先进性教育，组织全体工作人员深入学习马列主义、xxx思想、xxx理论、xxx“三个代表”重要思想，以及党的各项理论方针政策。提高对社会主义精神文明建设的重要性、紧迫性和长期性的认识，明确新时期精神文明建设的战略地、指导思想、奋斗目标和主要任务。同时，深刻领会“三个代表”重要思想历史地位、指导意义，是当代中国马列主义、xxx思想、xxx理论的继承和发展科学体系，从而把自己的思想和行动指南，银行青年文明号申报材料自学投身到精神文明建设的伟大事业中，努力发挥青年主力军作用。从而使工作人员树立正确的人生观、价值观和世界观，从根本上提高团员的思想政治素质。
二是抓实抓紧教职人员的业务培训。组织青年团员参加各种业务培训学习，如教育环境创设培训、各大课题的教学研讨活动、计算机、电子白板技能培训、教师礼仪培训等。从而为提高教师队伍的素质和提高教学质量打下坚实的基础。
我园大力支持教师学历进修，倡导教师读名著、看理论书籍，注意吸纳社会各行各业信息，使教师具有宽阔的视野，能以大教育的角度审视幼儿教育，从大社会的角度看待教育，能以多元视角审读教育。幼儿园定期安排老师去师傅园裕元幼儿园参观学习，及时吸收先进的教改经验，把握幼教前进的脉搏。
三是经常开展岗位练兵和技术比武活动。为了使“青年文明号”，活动开展的更扎实有效，我园经常开展教师技能技巧比赛，引导青年教师爱岗、敬业精神，立足凡的岗位，争一流的业务，激发他们的岗位奉献、岗位成才的意识，推动“青年文明号”活动的开展医院青年文明号申报材料，形成良性循环。
创建青年文明号活动是项长期而艰巨的任务。我们光大幼儿园全体教职工努力实现着争创计划中的各项目标，在创建的过程中，我们深刻地体会到：这不仅仅是创号的过程，更是一个教师自我认识、自我提高和实现自我价值的过程。面对新的形势和新的挑战，我们教职员工们将继续发扬团结奋进的集体精神，不断开拓创新，与时俱进，用自己的刻苦、勤奋、细心与爱心认真对待教育教学工作，不断地锻炼自己，提升自己，用良好的言行风范展示自己特有的风采，接受群众的监督，屡创辉煌!牢固树立市级青年文明号品牌。