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教师表彰大会发言稿范文【篇一】

尊敬的各位领导,各位老师,上午好!

首先祝大家节日愉快!今天,我有幸作为区“学科带头人”的代表在这里发言,感到十分荣幸,我作为一名“学科带头人”,在工作中所取得的一切成绩,都是与各位领导的大力支持和老师们的热情帮助分不开的,在此,向各位领导、各位老师表示衷心的感谢!

上世纪八十年代,我带着年轻人的豪情,大学毕业后,意气风发地踏上了培育桃李的园丁之路。这些年,我用一名普通教师应有的爱心和责任感在从事教育教学工作,默默耕耘:我珍惜各种优质课、展示课、研讨课机会;珍惜一次次课例撰写、课题申报、论文评比的机会;我利用很多闲暇时间阅读、听专家讲座、反思、写作,心甘情愿地做力所能及的事。广泛的阅读、磨砺,让我对课堂充满敬意;经常的写作、反思,反思、写作,让我对课堂充满激情;一次次的听课、授课、磨课、评课,不断培养我对课堂的自信。近30年的执教生涯一再提醒我:在不断学习、勇于实践、勤于阅读、善于反思,乐于写作等方面,下的功夫越多,专业底气就越足,教育教学发挥就越自信,感召力就越强。

在三尺讲坛上近30年的风霜雨雪,我对教育事业,从陌生到从容,从浅浅的喜欢到深深的敬爱。努力做学生喜欢的老师,这是我从教近30年得出的最真切的心得感悟。我通过不断摸索构建融洽的师生关系,使学生在轻松自在、愉快活泼气氛中接受知识;用生动鲜活的生活事例吸引学生,让学生积极主动参与教学;认真设计安排教学结构、节奏、容量、活动、探究、作业等等,努力把课堂45分钟做到尽可能优化,让学生在课堂中就能够消化吸收所学的知识。多年来我一直坚持不懈地把“轻负担、重质量、高品位”的理想课堂作为追求目标,同时,也乐于把我的教学心得与校内外的其他教师交流、切磋、分享,也常给参加优质课大赛和网上晒课的多位年轻教师听课、评课、磨课,和她们共享专业成长的成就与快乐。一分耕耘一分收获,在领导、同事们包括学生和家长们的支持、帮助和配合下,近些年我在学科教学工作方面取得一些成效:在国家刊物上发表及在省、市论文比赛中获奖的论文共有十多篇;主持市级课题结题;德育精品课由安徽省推荐给国家;多次参加安徽教育出版社教材资料的编写和修订;每学年都承担一至两次市级学科专题讲座和市级示范课;我所任教的学科在历次中考中人均分和优秀率均名列全市前茅,我本人陆续获得了“安徽省基础教育改革先进个人”,“安徽省教育评估省级专家”,“安徽省教育学会中学历史教育专业委员会理事”等荣誉称号。

从教近30年,我做了20年的班主任。在班主任工作上,我尽量用平等的态度、民主的观念、宽容的心态、征询的语气、鼓励和赞赏的方式和学生交往。和我们班的任课老师一道营造民主、和谐、团结、高效的班级氛围,培养孩子合作分享的意识和自我管理的能力,把班集体变成孩子们最喜欢来的场所和共同成长的乐园。在我们班全体师生共同努力下,班级班风正,学风浓,学生活跃,上进心强,在校内外各种比赛和中考中取得了优良成绩。2011年我班和滁州市司法局共同举办的“滁州市中学生模拟法庭“在安徽电视台播出并上了新华网;2015年,我班有45名同学达滁州一中录取线,司翀杰同学获市本级状元。

今天站在“学科带头人”的领奖台上,虽然有一分光荣,但更有九分责任和压力。我深知自己还有很多不足,也深知在这个知识日新月异发展的信息化时代,在新课改轰轰烈烈进行的素质教育时代,不学习就要落伍,不更新知识就要被淘汰。为了担负起“学科带头人”的责任,在这里,我想对刚荣获“学科带头人”称号的老师们提出倡议:把今天的工作成绩当作明天工作的起点和事业的加油站,进一步严格要求自己,不断学习和钻研,努力提升自己理论水平、专业能力和精神境界,率先垂范,引领更多的教师以饱满的热情投入到教育事业中来;带头开展本学科的课程研究与实践;积极参加各类教研活动;主动承担示范课、学术报告、专题讲座以及课题研究;关心帮助年轻教师,毫无保留地把自己工作中成功的经验和失败的教训提供给他们;在教师专业化成长的道路上,锐意进取,竭尽所能,为我们的学生健康成长、为我们琅琊区教师队伍的建设、教育事业的发展作出更大的贡献。

谢谢大家!

教师表彰大会发言稿范文【篇二】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!很高兴能在这里代表各位高三教师发言。

同学们,人生百年,几多春秋。三年的高中生活已然接近尾声。作为你们的老师,我们朝夕相处,一同走过你们生命当中最靓丽的时光,这是老师的荣幸,也是老师的自豪!作为老师我们无法给与你们更多,只能倾尽全力为你们明天的扬帆远航推波助澜。在剩下的257天当中,我们愿与你们相扶走向高考。我们将悉心做好每次辅导,耐心讲解每个问题,真诚对待每位学生。当然,我们也会对你们有更苛刻的要求,更严厉的批评。但大家一定要理解老师,他们所做的一切都是为了你们更快的成长,为了你们更加的出类拔萃,为了你们高考后的欢呼,为了你们更加辉煌的明天!

同学们,高中的学习生活现在已经到了冲刺阶段,这是一段耐力和智力的赛跑。在这段路程中,不容我们有些许的迟疑,不容我们有半点的闪失,更不容我们有任何的退缩!

同学们,大家有谁愿意让自己的父母亲朋伤心流泪?有谁愿意让自己十二载的寒窗苦读付之东流?从现在起,老师希望各位向那些刻苦勤奋的学生看齐,与那些优秀出色的学生竞争,与各科老师通力合作,让自己成为高考赛场上一飞冲天的雄鹰,让自己青春无悔!

谢谢大家!

20xx.09.22

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