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听过胸有成竹这个成语吧，说的就是清代著名大画家郑燮的故事。他可喜欢竹子了，大家看到的这幅{竹石图}就是他62岁时的作品。如下是小编给大家整理的竹石优秀教学设计 [查看详细]
《竹石》优秀公开课教学设计_语文_初中教育_教育专区。10、《古诗三首 竹石》 ... [查看详细]
部编版语文六年级下《竹石》一等奖教学设计_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。《竹石》 教学目标: 1.认识“燮 、劲”2 个生字,正确读写和理解“咬定、破岩”等 4 个词语。 2.正确、流利、有感情地诵读古诗,并根据注释理解古诗...... [查看详细]
《竹石》教学实录教学目的 1、引导学生抓住重点词,了解诗的内容。 2、引导学生联... [查看详细]
《竹石》课堂实录 师:读了题目你有什么话想说? 生:竹子生在石头当中。 生:是石... [查看详细]
《竹石》教学实录 - 今天,我和学生一起学习清代诗人郑燮的作品《竹石》,我 把教... [查看详细]
【教学重点】 正确、流利、有感情地朗读古 最新部编版六年级语文下册《10 竹石》【市级优质课一等奖教案+同步作业】 【教学目标】 1.正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗;并能理解诗句的意思,体 会作者托物言志的表达方法。 2....... [查看详细]
《竹石》教学设计公开课_语文_初中教育_教育专区。教案公开课教学设计 《竹石》教学设计 导入题画诗揭诗题: 1、出示甲骨文“竹”,大家说说这是哪个字的古体字(学生: 竹),竹字的甲骨文就像——(学生:两根细枝上垂下的叶子)。 2...... [查看详细]
教学目标⒈知识与能力 ⑴理解诗中“咬定、青山、立根、原、破岩、千磨万击、坚劲、任尔”等词。 ⑵能用自己的话解释《竹石》,体会竹子坚韧不拔、坚强不屈的品质。 ⒉过程与方法 初读诗文,自主感知;读懂古诗,理解诗意;品读赏析,...... [查看详细]
古诗《石灰吟》《竹石》教学实录 教材分析: 《石灰吟》《竹石》是 S 版小学语文... [查看详细]
教学目标 知识与技能 1.会写 1 个生字,理解 《竹石》教案 教材分析 《竹石》 这是一首寓意深刻的题画诗。 首二句说竹子扎根破岩中, 基础牢固。 次二句说任凭各方来的风猛刮, 竹石受到多大的磨折击打, 它们仍然坚定强劲。... [查看详细]
教学过程: 一、导入新课。 师:上节课,我们学习了李贺的《石灰吟》 统编人教版小学语文六年级下册《古诗三首——竹石》优质课课堂实 录(完整呈现课堂教学) 教学目标: 1.能借助注释。理解诗句的意思。 2.有感情地朗读课文。背诵课文...... [查看详细]
古诗诵读《竹石》教学设计 教学过程: 一、情境导航 1、(课件出示《竹石图》,配... [查看详细]
《竹石》教案 教学目标 1.学习古诗《竹石》,理解诗句的意思,体会作者所表达的思想感情。有感 情地朗读、背诵并默写这首诗。 2.学习诗中生字,理解词句意思,有感情地背诵并默写 教学重点 理解诗句的意思,体会每首诗所表达的思想感情。... [查看详细]
XXX 市新部编人教版六年级下语文第四单元古诗三首《竹石》公开课教学设计 教学流... [查看详细]
部编版六年级语文下册优质公开课教学设计部编版六年级语文下册《古诗三首》教学设计【教材分析】 《古诗三首》是咏物言志诗,通过所写的事物抒发了作者做一个高尚正直的人的 坚定志向。《竹石》是其中的一首,它是清代郑燮的一首题画诗...... [查看详细]
XXX市新部编人教版六年级下语文第四单元古诗三首《竹石》公开课教学设计7_语文_小学教育_教育专区。教师姓名 学科 课题名称 单位名称 填写时间 语文 年级/册 六年级(下) 教材版本 第四单元 第 10 课《古诗三首》之三《竹石》 ...... [查看详细]
XXX市新部编人教版六年级下语文第四单元古诗三首《竹石》公开课教学设计3_语文_... [查看详细]
《竹石》教案设计_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《竹石》教案设计 课题 《竹石》 执教者 教学课时 1 课时 教 1、学习《竹石》,指导学生有节奏、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 学 2、抓住关键词,了解竹石的特点。 目 3、知 ...... [查看详细]
教学目标 1.学习郑燮的《竹石》 ,理解诗中咬定、青山、立根、原、破岩、千磨万击、坚劲、任尔等 词。 2.能用自己的话解释《竹石》 ,体会竹子立场坚定、决不动摇、不向困难低头的品质。 3.了解诗人郑燮,联系他的生平事迹体会诗...... [查看详细]
2022年高考成绩公布后，学生需要开始选择学校和专业。那么，哪些专业最适合理科考生申请2022年高考，哪些专业的就业情况最好？以下是为大家整理的2023年理科专业范文三篇,欢迎品鉴! [查看详细]
1、信息管理与信息系统专业介绍：该专业主要培养掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力， [查看详细]
计算机科学与技术主要课程：电路原理、数字逻辑、数字分析、通信原理概论、模拟电子技术、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、 [查看详细]
网络与新媒体专业是文科吗网络与新媒体专业从理论上来看是文科专业。但是由于每个专业和学校的情况都不一样，有些专业也是文理兼招的，所以具体还是要根据你所报考的学校招 [查看详细]
文物鉴定与修复专业培养目标：培养具有一定的文化艺术修养，掌握文物鉴定和修复知识和技能的高级技术应用性专门人才。核心课程：中国历史、博物馆学、考古学通论、中国古代 [查看详细]
初等教育专业基本信息学历层次：专科专业名称：初等教育专业代码：660213所属门类：文化教育所属学科：教育类培养方向：理科、美术、数学、体育、文科、舞蹈、小学、 [查看详细]
房地产经营管理专业主要学什么培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，受到房地产管理项目方面的基本训练，具备从事房地产 [查看详细]
高级护理专业主要做什么工作高级护理:简而言之高级护理能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。 高级护理专业主要培养掌 [查看详细]
城市轨道交通运营管理专业是文是理？理论上讲，城市轨道交通运营管理专业是理科专业。然而，也不排除部分专科院校开设此文科专业，因为有些专业一般情况下是只招文科或者理 [查看详细]
制冷与空调技术专业介绍培养目标：本专业培养面向制冷空调行业，从事制冷空调产品设计、制造工艺、产品检验与试验、中央空调工程设计与施工管理、冷库工程设计与运行维护等 [查看详细]