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活力校园征文1
我们的通途小学座落在徐戎路北端。经过学校的人都能听到我们朗朗的读书声，我们的校园有很多特色，如：综合实践基地、生物角、体育馆、操场。
其中我最喜欢的要数操场和体育馆了。操场旁边有篮球场和网球场，这两场地和跑道的地板都是用塑胶做的，能防止我们摔倒是不会伤得太重。在塑胶跑道上，每天下午都会看见同学们来跑步，这个计划能让我们体育成绩更好和提高。学生跑完就是田径训练了，他们每天不怕苦，不怕累，坚持训练，他们可不是白训练的哟，教练每年都要从队里选出最好的几个人去参加区里的比赛。跑到中间有一个大大的足球场，这是我们上足球课和做操的地方。
其实体育馆也很有特色。
从操场往斜上方走，就到了一楼的体育馆，体育馆一楼的用处有很多呢！摔跤队和排球队都是在这里训练，还有可以在网里面打乒乓球。看完了一楼，就要到二楼去了，上楼梯时，我们可以看见墙上写着国家女排的介绍。走一楼就到了体育馆二楼，这是一个羽毛球场，这里不仅能体育运动，而且每次元旦晚会都是在这里开的。这就是体育馆。
我们的学校可不是一般的学校的哟！
活力校园征文2
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力，青春的岁月。
上午第二节课课间，听说不跑操了，同学们都很兴奋。但为什么不跑操了呢？这个回答更让同学们兴奋，因为：下雪了！有的人听见了急忙把头和手伸出了窗外，感受冬的气息。有的人听见了，急忙把这个消息告诉另一个人，与他分享快乐。虽然只是看不见的小雪，但这也是冬天的特征。上课了，有的同学的心还在窗外，不时地向外面望望。这时老师说，只要有一节语文课下大雪，她一定带我们去外面打雪仗。这样我们更兴奋了，一直盼望着雪精灵的到来。
中午，上完了一上午的课，我们排队来到了食堂。今天，大家好像很有食欲，每个人都吃得饱饱的。午休时，几个同学在急忙的准备英语话剧，其中一个同学好像故意想逗同学们笑，把一个道具假发，戴在了头上，引来同学们的哄堂大笑。
下午，第二节课上体育，我们排队来到了操场。天灰蒙蒙的，一直没见太阳的出现，显得一切都是那么的凄凉。我们跑了四圈后，老师让我们自由活动，于是女生有些同学玩起了游戏，在游戏中，发生了个意外。在奔跑的途中，我不小心绊倒了，我的身体重重的摔到了草地上，我刚想流出眼泪，这时跑来了几个同学，亲切地问道，琳琳，你没事吧！听到这种声音，我急忙把眼泪收起，换上了笑容，没事，没事。拍了拍身上的土，站了起来，继续与同学娱乐。
菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。
活力校园征文3
我的校园充满活力。每个课间，校园内便到处回荡着同学们欢乐的笑声；洋溢着老师们开心的笑脸；太阳光撒在大地上，整个校园都沐浴在金色之中。
是什么让我们如此欢腾？
是什么让校园充满活力？
哦，原来……
围棋队，竖笛队，跆拳道队……
围棋，是一种策略性的二人游戏，主要用吃子和断气来表示输赢。在学校组织的比赛中，我们全力以赴，取得了全年级第三名的好成绩。
竖笛，是我的强项，二零一二年六月二十一日，学校举办了竖笛比赛，当听到忻雨柔第一名时，我的心像要跳出喉咙一样，激动，兴奋……真是百感交集。这个第一名让我懂得了一个道理：竖笛，其实不用什么技巧，只要用心吹，用心练，不管遇到什么困难的曲谱都可以吹出悠扬的曲调。
跆拳道，注重培养人的气质，礼仪道德修养，忍耐谦虚和坚忍不拔的精神，为什么叫“跆拳道”呢？我问了老师才知道，原来，跆是腿脚的意思，拳是手的意思，跆拳道是由腿和手合起来的动作，所以叫跆拳道。
课上，我们像蜜蜂一样吸取着知识的甘蜜，课下，我们就像小鸟一样尽情欢畅。活力校园，真是充满生机，无处不在的活力就隐藏在我的校园中！