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学习增强四个意识坚决维护和捍卫心得体会范文一
按照教体委党委开展两学一做常态化制度化活动部署的要求，2017年5月15日 下午，我校党支部召开：开展“维护核心、铸就忠诚、担当作为、抓实支部”主题教育实践活动党员部署大会。通过学习我认识到：增强“四个意识”是维护党的团结和集中统一、推进全面从严治党的关键。
“四个意识”是统一整体，为的都是确保全党方向和立场坚定正确，确保局部和整体协调一致，确保团结和集中统一，确保队伍整齐有力。怎样体现“四个意识”?如何检验“四个意识”?首先就要看是否紧密团结在党中央周围，团结在党的核心周围;就要看是否向党中央看齐，向党的核心看齐。
只有增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，才能有力维护党的团结和集中统一，有效应对党面临的重大挑战和危险，不断开创党和国家事业发展新局面。 习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心，是众望所归、实至名归，是党心所向、民心所向。
明确习近平总书记的核心地位，反映了全党的共同意志，反映了全党全军全国各族人民的共同心愿。今天，增强核心意识，就是要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
学习增强四个意识坚决维护和捍卫心得体会范文二
关于增强“四个意识”坚决维护和捍卫习近平总书记的核心地位的主题，主要强调要把深入学习贯彻六中全会精神作为重大政治任务，把思想和行动高度统一到中央精神上来，坚决拥护和维护习近平总书记在全党的核心地位，切实增强践行“四个意识”的思想自觉和行动自觉，严格落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，认真落实市委要求，扎实推进政府系统全面从严治党向纵深发展。
党的十八届六中全会是我们党在推进党的建设新的伟大工程进程中和全面建成小康社会决胜阶段召开的一次十分重要的会议。习近平总书记的重要讲话，站在全局和战略的高度，全面总结了十八届五中全会以来中央政治局的主要工作，深入分析了党的建设面临的形势和任务，对新形势下推进全面从严治党向纵深发展提出了明确要求，是马克思主义中国化的最新成果，是推进党的建设新的伟大工程的行动纲领。全会确立了习近平总书记在全党的核心地位，体现了全党全军全国各族人民的共同愿望，是实践的选择、历史的选择、人民的选择，对维护党中央权威、维护党的团结和集中统一领导，对更好地凝心聚力，抓住机遇、战胜挑战，不忘初心、继续前进，保证党和国家兴旺发达、长治久安，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
开展好“两学一做”学习教育，要牢牢把握“基础在学、关键在做”的要求。推进“两学一做”， “学”是基础，“做”是关键;学要带着问题学，做要针对问题改。要把学习党章和学习系列讲话统一起来，在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求。要坚持以学促做、知行合一，推动党员干部增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，争做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格党员。作为党执政的骨干力量，党员领导干部特别是县处级以上领导干部要坚持更高的标准，学要学得更多更深一些，做的要求要更严更高一些，时时事事处处带好头、做表率。
开展好“两学一做”学习教育，要把握党内教育的特点和规律，不断增强学习教育针对性实效性。要坚持领导带头，充分发挥“关键少数”的“关键作用”，影响带动“绝大多数”。要强化问题导向，按照党员“五查摆五强化”、党员领导干部“七查摆七强化”的要求，认真查摆解决存在的问题。要用好日常的教育途径、教育方式，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要坚持区分层次、分类指导，推动学习教育不走过场、取得实实在在成效。
作为一名教师党员，坚决维护党的各项方针政策，增强“四个意识”坚决维护和捍卫习近平总书记的核心地位势在必行，在今后的教学工作中一定始终具有高度责任感和使命感，对祖国教育事业的繁荣发展做出应有的贡献。