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教材分析：大数的认识是是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，对大数的认识既是万以内数的读写巩固和扩展，也是学生必须掌握的最基础的数学知识 [查看详细]
《大数的认识》教学设计 1 上完这堂课后,总体感觉学生对大数的认识,掌握较好,由 于大数的认识是在学生认识万以内数的基础上,对大数的认识和 学习。本课让学生认识的数是一些较大的数,学生在生活中接触 比较少,为增强学生的感性认识...... [查看详细]
教师是传道者,更应该站在一个孩子的立场去思考,他们这 一些知识的接收能力和时间,学习到这些,在我后面的教学中会 起到很大的作用《大数的认识》教学设计 3 教学目标: 1.知道近似数的含义,理解“四舍五入”法,会将非整万 的数用...... [查看详细]
教师是传道者,更应该站在一个孩子的立场去思考,他们这一些知识的接收能 力和时间,学习到这些,在我后面的教学中会起到很大的作用《大数的认识》教学设计 2 教学目标: 1.掌握亿以内数的读法,能正确地按数级读数。 2.在探究的过程中...... [查看详细]
(二)点明课题 师:如何求近似数呢?这节课我们就学习求亿以内数近似数的方法。 【设计意图:关于近似数,学生在前面差不多有过简单的认识,那 个地点借助情境图,调动学生已有的知识体会,在阅读、摸索中感受数学 知识在生活中的应用,也...... [查看详细]
揭示课题: 师:这就是我们今天所要学习的新知识---大数的认识。[板书:课题] ... [查看详细]
师:如何写亿以内数的数? (二)导入新课 师:我们差不多学过了亿以内数的读写法,但我们的生活中不是只 有亿以内的数,还有亿以上的数(课件出示),这么大的数该如何读如何写呢? 这节课我们就来学习。 【设计意图:结合具体情境复习...... [查看详细]
在本单元主题中,我打算打破教材的顺序,设计成四个专题来组织学习活动。专题 一:大数的认识。通过从生活中收集感受大数,联系万以内数的认识这一旧知,运用学 习方法解决问题。专题二:数的产生。通过认识了解数的产生过程,理解自然数的概...... [查看详细]
(5)认识“数值” 1、填空: 板书设计 51200089 这个数是个(8)位数,最高位是(千万)位,它是由 5 个(一千万),1 个(一百万),2 个(十万),(8)个十和(9)个 一组成的。 2、最小的九位数是(100000000),最大的八位数是(...... [查看详细]
人口普查(大数的认识) 教学教案设计 (四年级上册) 第六第二节 人口普查 教学... [查看详细]
板书设计: 比拟数的大小 千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位 ⑴如果位数... [查看详细]
今天我们就一起学习这些比较大的: (2) 板书课题:亿以内数的读法 (3) 用计数器帮助数数,认识万、十万、百万、千万、亿。让学生在计数器上拨上一千, 然后一 千一千的数,已知数到九千,再拨上一千。 提问:九千再加上一千是多少?... [查看详细]
(4)由三个 0,三个 6,三个 8 组成的最大的九位数是( )。 (5)与 499999999 相邻的两个自然数是( )。 五、全课总结:今天你有什么收获?还有什么问题? 六、板书设计: 大数的读写 第二课时 数的大小比较 一、复习。 在〇...... [查看详细]
在本单元主题中,我打算打破教材的顺序,设计成四个专题来组织学习活动。专题 一:大数的认 识。通过从生活中收集感受大数,联系万以数的认识这一旧知,运用学习 方法解决问题。专题二:数的产 生。通过认识了解数的产生过程,理解自然数的...... [查看详细]
板书设计 五、板书设计 亿以数的认识 数位顺序表 3 / 36 教学反思 第二课... [查看详细]
(3)50 个千万组成的数是( (4)由三个 0,三个 6,三个 8 组成的最大的九位数是( (5)与相邻的两个自然数是( )。 五、全课总结:今天你有什么收获?还有什么问题? 六、板书设计: 大数的读写 。效成定得取均电车托摩驶驾后...... [查看详细]
亿以内数的认识 课后反思: 10 个一万是十万, 10 个十万是一百万, 板书设计 10 个一百万是一千万, 10 个一千万是一亿。 一( 个) 、十 、百 、千、万??亿都是计数单位。 P8 练习一的第 1 题 课后反思: ☆ 1 、比 9 ...... [查看详细]
师生共同小结亿以上数的读、写方法。 ? 板书设计 亿以上数的认识 亿以上数的读法... [查看详细]
小学四年级数学公开课大数的认识复习课优秀教学设计 教学目的: 1.进一步复习亿以... [查看详细]
因为此 PPT 课件是我自己设计和制作的,仅代表我 个人的思路,其中必定会存在许多不足,但我会在每 一次的学习中提升自己,恳请老师们多提宝贵意见。 教学对象 全体同学 教学重点 亿以内数认、读、写;明确整万、整亿数改写“万”或“...... [查看详细]
4、出示图片: 在日常生活和生产中,我们经常用到比万大的数。北京市人口: 13819000 人,请学生试着读一读。 这节课我们就来研究更大的数,板书课题:亿以内数的认识 二、探究新知 1、请学生拿出计数器,一千一千地数,当数到 10 个...... [查看详细]
下面是小编精心整理的中国二本排名前十的政法大学2023，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
每年高考结束后，成都信息工程大学银杏酒店管理学院新生被录取同学们陆续都到校报到~而宿舍作为同学们朝夕相处之场所，如果不懂相处之道，难免会摩擦不断，更有甚者堪比宫 [查看详细]
每年高考结束后，西北工业大学明德学院新生被录取同学们陆续都到校报到~而宿舍作为同学们朝夕相处之场所，如果不懂相处之道，难免会摩擦不断，更有甚者堪比宫斗大戏。所以 [查看详细]
每年高考结束后，西安邮电大学新生被录取同学们陆续都到校报到~而宿舍作为同学们朝夕相处之场所，如果不懂相处之道，难免会摩擦不断，更有甚者堪比宫斗大戏。所以各位大学 [查看详细]
随着2019年高考录取进程的推进，各批次被录取考生将陆续收到大学录取通知书。多年寒窗苦读，终已金榜题名，实属人生之喜悦。但每年这个时候，一些假录取通知书也会趁机 [查看详细]
随着2019年高考录取进程的推进，各批次被录取考生将陆续收到大学录取通知书。多年寒窗苦读，终已金榜题名，实属人生之喜悦。但每年这个时候，一些假录取通知书也会趁机 [查看详细]
随着2019年高考录取进程的推进，各批次被录取考生将陆续收到大学录取通知书。多年寒窗苦读，终已金榜题名，实属人生之喜悦。但每年这个时候，一些假录取通知书也会趁机 [查看详细]
高校辅导员职业介绍高校辅导员是学校教师队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。随着时代和社会的变革与发展，大学 [查看详细]
厌学的原因各不相同，但厌学的结果都相似“作为一名高三的学生，我觉得我现在有点厌学的情绪。我数学很差很差，其它的一般，如果高考数学及格就可以考一个很好的二本甚至是 [查看详细]
南京市二本大学在南京市二本院校名单中，河海大学、南京师范大学是南京比较好的二本大学！南京市二本院校简介南京师范大学（NanjingNormalUniversit [查看详细]