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山东省教育厅发出《关于建立普通中小学大班额问题长效防控及监测机制的通知》。山东省将建立大班额问题长效防控机制，以学籍信息为主要依据定期提取学籍系统数据通报各地班 [查看详细]
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关于义务教育阶段大班额和超大班额的 规定及迎检注意事项一、关于大班额和超大班额 根据全省事业统计的有关规定,目前全省对小学、初中 大班额和超大班额的界定如下(小学和初中要求相同): 1.正常班额:55人及以下为正常班额. 2.大班...... [查看详细]
二、大班额现象的影响和危害 学校大班额现象的出现, 给教育事业发展和中小学生健康成 长带来了诸多不利影响。主要有以下几个方面: 1、导致了学校新的安全隐患产生。 1 学校办学的标准班额是初中 50 人/班。学校的大班额,造成 学生...... [查看详细]
渠县静边职业中学 20XX年7月 解决大班额问题的措施 我校为镇所在地,历来大班额问题比较严重。20XX年全校14个教学班,11个班学生人数都在50人以上,最大班额人数达到71人,给教学造成极大不便。 ㈠造成大班额问题的原因 1.我校处于镇所...... [查看详细]
关于大班额现象的报告_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。化解大班额报告 双桥中心校关于大班额现象的报告一、基本情况: 学校现有学生 1206 人,教师 50 人,分 16 个教学班进行教学,其中初中 10 个教学班,小学 6 个教学班。其中七年级 ...... [查看详细]
也有研究者将班额类型分为大班额、中等班额以及小班额三个种类。根据北京市班额的实际分布情况，将每个教学班学生人数30人以下的班级定义为小班额班级；每个教学班学生人数30～39人的班级定义为中等班额班级；每个教学班学生人数40人及...... [查看详细]
义务教育学校办学基本标准摘要 1、班额:义务教育阶段学校班额小学 45 人,初中 50 人,无 66 人以上的超大班额。 2、用地面积:小学生均不低于 22 平方米,初中生均不低于 26 平方米。 3、建筑面积:小学生均不低于 5.2 平方米,全...... [查看详细]
初中:县城初中共有学生?人,?个教学班,平均每班?人,其中有 大班额?个,超大班额?个,特大班额?个,?%的班级属于大班额。普通高中:普通高中招生?人,?个教学班,平均每班?人,大班额 教学的班级达?个,大班额率为?%。近五年来,...... [查看详细]
到 2022 年秋季学期,实现全县所有义务教育学校班额达到国家标准 (小学 45 人以内、初中 50 人以内);加快推进义务教育均 衡发展学校项目建设进度,全面完成义务教育学校学生宿舍 楼项目建设,于 2020 年秋季学期基本消除义务教育学校“大 ...... [查看详细]
二、消除中小学“大班额”的对策 “大班额”不利于教师教学,不利于学生发展。消除“大班额”是国家推进教育城乡一体化发 展的刚性要求,是促进教育公平、夯实经济发展、改善民生的基础。为认真落实好这一政策, 在综合调研的基础上,特...... [查看详细]
龙文教育 有的小学一个班最多有 150 名学生——聚焦部分城镇中小学(微博)大 班额现象 新华社北京 3 月 23 日电(记者娄辰、陈尚营)一个班级七八十上 百人,老师上课要用小喇叭,后排学生站着听讲,三四个学生用一张课 桌……近日,...... [查看详细]
3.从学校类别看,优良学校和乡镇中心校的“大班额”比普通学校突出。如 巴中市某“重点中学”,校园面积仅 40 亩,却容纳了 7600 人,平均班额 90 人 1 以上, 最大的达 118 人! 达州某镇中心校, 全校 1800 余名学生, 20 个...... [查看详细]
12 63 71 100 桂花园小学 1489 22 68 72 100 棠香小学 2008 32 63 70 100 初中 荣昌初中 5419 86 63 68 100 二、“大班额”现象的影响和危害 学校大班额现象的存在,给教育事业发展和中小学生健康成 长带来了诸多不利影响。... [查看详细]
1981,教育部颁发的《关于中等专业学校、盲聋哑学校班主任津贴试行办法》,规定中等 专业学校原则上以每 40 名学生为一个教学班。 1984 年,教育部颁发的《关于中等师范学校和全日制中小学教职工编制标准的意见》, 规定城镇中学班额为 45-...... [查看详细]
心理学表明,学生自信程度很低时,学生可 能具有很低的学习和生活动机。马艳云老师对某省某中学高二年级的两个班级进行调查,两个 班级的班额分别为 71 人、60 人,两个班的班额都属大班额。调查中发现只有 28.4%的学生学 习情绪...... [查看详细]
新增用地 XX 平方米,新增校舍 建筑面积 XX 平方米,新增 XX 个教学班,新增学位 XX 个,争 取用 XX 年时间确保从根本上解决城镇普通中小学大班额问题, -1- 做到小学班额不超过 XX 人、中学班额不超过 XX 人,部分乡镇 实现小班...... [查看详细]
实例三:完全中学初中部分(标准班额)某中学是一所农村完全中学,基本情况如下: 编制人数为 142 人(含初中 58 人),在职教职工人数 142 人(含初中 58 人), 其中专任教师 118 人( 实例三:完全中学初中部分(标准班额)某中学是一所...... [查看详细]
A 等: 同时具备下列条件: 1.普通教室数不低于应配数(应配教室数=学生总数/标准班额+备用教室); 2.单间面积达到标准要求; 3.桌凳、讲桌整洁完好,至少配备 2 种不同高低型号课桌椅或配备高度可调课桌椅; 4.采光、照明符合要求。... [查看详细]
3、大班额治理工作马集初中消除大班额工作方案为贯彻落实国务院、省、市关于切实解决学校大班额的文件精神,努力消除我 校“大班额”现象,特制定马集初中“大班额”消除的工作方案。 一、指导思想: 根据上级文件精神,按照“划片招生、就近...... [查看详细]
(一)问题的提出 1、近几年来,因学生人数急增,而办学规模和师资并未得到相应改善,县级及以下学校普遍形成了大班额教学。每班学生都在 64 人以上,甚至超过 70 人。另一方面,由于学生择校,使教学质量较高的重点学校、城镇学校及市区...... [查看详细]
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学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历。根据教育法等法律法规和国家有关规定，学历教育包括以下形式：小学、初中、高中、专科教育、本科教育、研究生教育等。其中，高等学校颁发的学历证书（含高等教育自学考试毕业证书），应进行学历。以下是小编整理的2023山东烟台莱阳市事业单位招聘征集本 [查看详细]
笔试(Written Test)是一种与面试对应的测试，是以填写的方法考核应聘者学识水平的重要工具。这种方法可以有效的测量应聘人的基本知识、专业知识、管理知识、综合分析能力和文字表达能力等素质及能力的差异。下面是小编精心整理的2023年下半年山东中小学教师资格笔试考试时间9月16日，仅供参考，大家一 [查看详细]