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教学目标1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《画龙点睛》。2．学会本课7个生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语，会用“总是”、“不是……而是 [查看详细]
“学程导航”课时教学设计 施教时期 年月日 教学内容 8. 成语故事《自相矛盾》... [查看详细]
《成语故事》优秀教案 教学目标: 1、学习《自相矛盾》,《滥竽充数》的生字词。 2、详细讲解前两则成语故事。 3、让学生认真领悟两则成语故事的寓意。 教学重点: 1、理顺故事发展的思路,把握重点字词句。 2、让学生体会两则成语故事...... [查看详细]
《成语故事》教学设计一 - 谁来告诉大家,什么样的词称为成语?(人们长期以来习用 的、简洁精辟的定型词组或短句,大多由 4 个字组成,一般都有 出处) 今天老师要和大家一起来读几个成语故事。(板书:8、成语 故事) 二、初读指导 ...... [查看详细]
课题:《成语故事》 科目:语文 教学对象:五年级学生 课时:第二课时 提供者: 单位: 一、教学内容分析 《 成语故事》由三个小故事组成,分别是《自相矛盾》、《滥竽充数》、《画龙点睛》。这些成语故事短小生动, 富有教育意义,适合...... [查看详细]
成语故事教案(八篇)_六年级语文_语文_小学教育_教育专区 成语故事教案(八篇)... [查看详细]
第一课 水滴石穿教学目的: 1、阅读成语故事《水滴石穿》。 2、理解故事的愿意和现在引用的转换意。教学过程: 一、谈话导入,激发兴趣师:你知道哪些成语故事指名学生说一说。 生 1:我知道这则成语故事“水滴石穿”讲的是宋朝的一...... [查看详细]
今天老师要和大家一起来读几个成语故事。 板 《成语故事》公开课教案 【教学要求】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文; 2、学会本课生字,理解由生字组成的词语; 【重难点】有感情地朗读课文;理解寓意。 【教学时间】 两课时 【...... [查看详细]
成语故事教案 9018) 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPT... [查看详细]
《成语故事》教案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。《成语故事》 教学侧记: 【教学目标】 1.阅读《滥竽充数》、《刻舟求剑》、《南辕北辙》、《画蛇 添足》。 2.读懂故事的深刻含义,懂得一定道理 3.在阅读中乐于思考,乐于讨论。 ... [查看详细]
《中华成语故事》教学方案单元 主题 《中华成语故事》 《自相矛盾》 单元课时 总... [查看详细]
今泰学院推荐文档 中华成语故事教学设计 Teaching design of Chinese idiom story 第1页共7页 今泰学院推荐文档 中华成语故事教学设计 前言:小泰温馨提醒,本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点,将教学诸 要素有序安排,确定...... [查看详细]
今泰学院推荐文档 中华古代成语故事教学设计 Teaching design of Chinese ancient idiom stor y 第1页共3页 今泰学院推荐文档 中华古代成语故事教学设计 前言:小泰温馨提醒,本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点,将教学诸 要...... [查看详细]
8 成语故事教学设计_教学案例/设计_教学研究_教育专区。8 成语故事 教学目标... [查看详细]
成语故事教学设计(2) 成语故事 学情分析: 从小学一年级到现在,你一定学会了... [查看详细]
【板书设计】: 成语故事 成语 精卫填海 悬梁刺股 方法 读想 防患未然 良药苦口 一言既出,驷马难追 愚者千虑,必有一得 骄兵必败 悟 【教学反思】从学生上课时的反应程度看,学生比较喜欢听成语故事。有些学生对成语 相当有兴趣。... [查看详细]
成语故事表演教学设计【《有故事的成语》教学设计】教学目标: 1、知识目标:借助汉语拼音认识 16 个生字。 2、能力目标:能背诵课文里的 8 个成语,大致了解其中某些成语所包含的故事。 3、情感目标:通过对成语故事内容的了解,从中获得...... [查看详细]
北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称紫禁城，位于北京中轴线的中心。北京故宫以三大殿为中心，占地面积约72万平方米，建筑面积约15万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千余间。以下是小编整理的海南旅游景点导游词范文汇总三篇，欢迎阅读与收藏。 [查看详细]
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日日，拼音是rì rì，汉语词语，意思是天天，每天。下面是小编精心整理的2023年海南社会工作者考试时间6月10日-11日，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
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