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旅游教研组工作计划1

一、指导思想

学习各级教育行政部门的教育精神,积极贯彻和实践学校人才培养模式,教学常规管理,提高课堂教学质量,为本校教育的内涵发展助力。加强旅游专业教师队伍建设,切实提高教师的业务水平,通过工学结合、着力培养行为习惯、创业能力、用创新的理念和模式,提升旅游专业的内涵、充分发挥标杆专业的示范引领作用。

二、基本目标

注重日常的教学常规管理,提高课堂教学的效率,配合学校的要求,以备课组为单位,开拓典型的课堂教学范式,以备探讨、借鉴及推广。积极学习教育教学信息化的学习。

三、重点工作

1.完善教学计划。针对旅游专业,制定切实可行的教学计划并予以实施。

2.加强师资队伍建设:针对本组教师现状,形成以老带新、以强带弱的师徒结队模式,积极利用学校提供的资源,实行跨行结队,保证教师队伍建设形成梯队,使新教师得以快速成长。

3.做真实教研:做真实的中职课堂教学实效性研究,提炼出本校“真实、适用”的教辅资料,力争教师教科研各类成果获奖率逐步提高。

4.提高教学质量:以备课组为单位,建立学生技能鉴定机制,并进行量化考核,确保教学质量。

旅游教研组工作计划

5.确保学业水平测试成绩通过率为100%,优秀率超过市平均水平。

四、具体工作

(一)常规求实,教学与科研互相促进

根据学校通过的各项规章制度,与本组教师一起学习研读,并进一步完善教学制度的修订。以备课组为单位,用两三年的时间将本专业教学计划相对固定下来,并形成教学文件。

强化课堂教学,继续落实以备课组为单位的单周教研活动,加强对教学常规工作的指导与监督,利用好评课室,使教师课后交流的成为常态。

(二)质量求精,学业水平测试与高考并重

针对2xx的学业测试方式转变,高二幼师学生学业量加重,教师要针对性的了解学生的学业情况,加强考前辅导。在20xx年高考经验总结的基础上加强高职考,加强高复班技能的考法研究,实时了解各地信息,把握动态,尽快形成我校新高考适应性测试的反馈机制,在保证升学率的基础上再提高本科的上线率。

积极参与与兄弟学校的研讨活动,促进专业课教学的实效性,以期完善衔接,提高教学效果,保证教学质量。

旅游教研组工作计划2

一、指导思想

本学期旅游学科中心组继续将在学校科研处、教务处、人事处等部门工作的指导下,全面贯彻教育方针,以新课程改革、培养学生自主探究学习、提高学生学习成效为目标。努力转变教育教学观念,深化课程教学改革,总结经验,发挥优势,改进不足,培养高素质教师队伍,全面提高本学科教师教研工作水平及质量。

二、工作重点

1、改革课堂教学,努力提高教学质量;

2、学校特色课程与学科课程结合,促进学生健康发展;

3、开展微课、慕课、翻转课堂研究,制作相关的教学资源;

4、 注重骨干教师培养,以老带新,以老帮新,共同进步;

5、鼓励教师写论文、课例、优秀教案,申报课题,进一步提高教师的理论水平和专业素养,提升教科研素养。

6、省级课题《双师双课”模式在中职旅游类专业中的应用研究》准备结题。

7、积极参加各级各类专业培训,开拓眼界,提高素养。

8、 提高专业教师的技能水平,全员动员学习专业技能并参加技能竞赛。

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