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艺术教育专业

培养目标：培养德智体全面发展，并具有先进教育理念，综合艺术特长的人才，为学前教育、基础教育、特殊教育学校与机构输送从事儿童综合艺术教育的教师和社会工作者。

主要课程：艺术概论、学前教育概论、特殊教育概论、艺术教育、现代教育技术培训、中外音乐史、中外美术史、艺术欣赏、中外文学名篇欣赏、综合艺术创作原理与实践、艺术康复与治疗、乐理、视唱练耳、声乐基础、钢琴基础、钢琴合奏、和声学、曲式学、歌曲伴奏写作、歌曲创作、乐器基础、合唱与指挥、学校乐队编配与排练、舞蹈、儿童舞蹈表演与创作、素描、色彩、中国画、书法、写生、美术创作、美术设计、艺术专业外语等。

就业方向：适宜从事中、小学的艺术教育工作，亦可在艺术研究单位从事研究工作，或在各级文化单位和业余艺术学校从事艺术训练工作。

艺术教育专业就业前景

咱们艺术教育专业的工作主要是针对中小学及以下阶段学生进行基础的艺术教育。就业面比较宽，既可以从事教学工作，也可以做艺术管理或研究工作。不过，对艺术教育专业人才需求量最大的还是教育培训领域，据有关数据显示，咱们专业有41%的前辈们进入了教育培训领域。

艺术教育专业就业方向

方向一：中、小学艺术教育

对咱们来说，做老师是最对口的工作了。和美术学、音乐学和舞蹈学专业不同，咱们学习的知识涵盖了美术、音乐、舞蹈、戏剧等诸多艺术领域，同时又比偏理论的艺术类专业更加了解教育心理和教育方法，在求职过程中会相对灵活一些。

中小学艺术老师首先要有深厚的美术功底，这样才能赢得学生的尊重。其次，上课时把握好课堂节奏，了解学生的心理，培养学生的学习兴趣，发现学生的潜力并加以鼓励，会促使学生真正愿意学习。平时还要注意及时补充课外知识，这样才不会使学生和老师产生“代沟”。另外，足够的耐心与爱心也是一名艺术老师的必备素质。

中小学艺术老师没有沉重的教学负担，相对轻松安稳一些，工作规律并且有寒暑假。小伙伴们如果有意向，首先要考取相应教学阶段的教师资格证，然后注意关注学校和事业单位招聘信息，及时报考。

方向二：艺术培训教育

同样有着“教师梦”的小伙伴们，如果你们喜欢挑战性的工作，建议加入艺术培训机构。在这里，你们可以教授绘画、声乐、舞蹈、钢琴、书法等课程。你教授的课程会得到更多的重视，收入和课时挂钩，你可以较快地积累教学经验，快速提升自己。但是，在培训机构的工作一般会占用双休日作为上课时间，而休息日则是周一到周五中的某两天，这会给你的社交活动带来一定的影响。

在培训机构做老师，你需要较强的亲和力和课堂控制能力，这样才可能达到预期教学效果；还要普通话标准，善于沟通。另外，一定的责任感和使命感也是很重要的。培训机构的学生年龄都会有差别，老师要根据不同年龄段学生的心理特点制定对应的教学计划，有的侧重能力的提升，有的侧重兴趣的培养。

在培训机构的工作不适合作为长期职业，建议小伙伴们从这里做起，了解学生学习心理，积累教学经验，熟悉市场行情，在实践教学工作中为自己的职业发展奠定坚实的基础。等到具有了足够的实力，你可以选择加入机构管理层或者“另起炉灶”，成立属于自己的兴趣班或者培训学校。

方向三：艺术管理和研究

除了教学工作，艺术教育专业的小伙伴们还可以从事艺术管理和研究工作，这主要集中在事业单位的文化管理部门，如文教局、文化馆和艺术研究团体等。这些单位的工作内容较为丰富，小伙伴们可能要参与策划文化活动，可能要整理研究相关的文献，也可能会负责当地文教工作的安排。这类单位一般通过公务员考试或者事业单位招聘来招收人员，有意向的同学要多多关注相关信息，可不要错过了。

从事这方面的工作，小伙伴们可以提早做好职业规划，你有三种选择。一是尽量多的参加当地的晚会活动，在实践中提高自己的表演能力，同时也可增加你在当地的知名度，这对你在专业和事业上的发展都会很有帮助。二是选择从政的道路。建议平时多接触管理类的工作，处理好你和同事、领导之间的关系，争取升迁，成为文教系统的领导。三是转到其他系统，你可以转到教育局做管理人员，转到学校做行政后勤工作或者老师，也可以转到其他系统。当然，这之间也少不了人际关系的协调。

除了以上工作，艺术教育专业的小伙伴们可以从事的职业还有很多，擅长画画的小伙伴们可以做插画师、漫画师，擅长跳舞的小伙伴们可以去传媒公司做舞蹈演员。另外，咱们还可以做一些门槛低、起点低的工作，比如人事助理、行政文员、编辑等等，只要有对应的才能和潜力，咱们就值得一试。这些工作刚开始并不光鲜亮丽，但如果我们坚持下来，也会有很大的发展空间。

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