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长春光华学院,原名长春大学光华学院。
2000年建校。
2004年被教育部首批确认为本科层次独立学院。
2013年经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科院校。
2015年被吉林省教育厅确定为省内向应用型本科院校整体转型试点高校。
办学使命:一切为了学生健康成长
办学愿景:办学生满意的大学
学科齐全 师资雄厚
学校紧贴市场需求,以培养应用型人才为目标,设有商学院、金融学院、电气信息学院、机械工程学院、外国语学院、文学与新闻传播学院、电影学院、视觉艺术设计学院、音乐学院、足球学院、基础教研部、思想政治教研部、公共外语教研部13个院(部),44个本科专业,分属经、管、工、文、艺、理、教育7个学科门类,全日制在校生1.17万余人。
多年来,学校持续推进“人才强校”工程,建设了一支由全国优秀教师、国务院特殊津贴获得者、吉林省高级专家、吉林省教书育人楷模、吉林省教学名师、博士生导师、硕士生导师等高层次人才和“双师双能型”教师为代表的师资队伍,涌现出了一大批教学名师和科研能手。
学校教师先后获得国家级教学成果二等奖2项,省级教学成果特等奖2项、一等奖3项、二等奖2项;吉林省科技进步一等奖3项、二等奖1项;吉林省社会科学优秀成果一等奖1项、二等奖3项;吉林省教育科学优秀成果一等奖8项、二等奖12项;吉林省社会科学基金项目优秀成果三等奖2项。
学校现有省级本科品牌专业1个,省级特色专业建设点3个,省级优秀教学团队5个,省级实验教学示范中心3个,省级人才培养模式创新实验区2个,省级精品课、优秀课30门。具有吉林省重点学科1个,省现代

媒体技术工程研究中心1个,省高校创新团队1个,省人文社科重点研究基地1个,省高校新型智库1个,省重点实验室1个。

因材施教 特色兴校

在近20年的办学过程中,学校及时调整人才培养定位和人才培养规格,逐步培育和形成了鲜明的办学特色。以“一切为学生健康成长服务,办学生满意的大学;努力为社会建设与发展服务,办社会欢迎的大学”为办学宗旨,走凸显民办高校体制机制优势的治校之路、学科专业建设一体化的治学之路、“适合的教育”及“养成教育”的育人之路。
为更好地向应用型高校转型,学校以“让学生获得实惠,让学校赢得品牌”为目标,形成了以校企合作、强化实践、“做中学”为主要培养模式,以职业能力培养为核心的整体育人模式。构建了以强能力、重素质为特征的优质教育体系,深入实施六大工程:
一是以适合的教育为特征的人才培养模式构建工程,既适合应用型培养目标,又适合民办高校学生特点;
二是以课堂教学改革为核心的教学模式改革工程,近两年组织了111门课程的大规模课堂教学改革试点,取得了明显成效;
三是以两个全覆盖为特点的第二课堂活动工程,第二课堂覆盖到每个专业、每个学生,每个专业都创建了专业社团,为学生课外专业实践搭建了平台;
四是以合作教育为依托的培养渠道建设工程,各个专业都实行了多种形式的合作教育;
五是以六大能力为目标的能力建设工程,针对专业核心能力、计算机与网络应用能力、应用写作能力、外语应用能力、表达交流能力、合作共事能力设计了详细的培养方案并开展了系列活动;
六是以养成教育为抓手的素质教育工程,以引导学生成为品行优良、素质高尚的人为目标,构建了养成教育体系,设计了22个好习惯项目,照自主选择、扬长保底的原则,开展了养成教育系列活动,使养成教育蔚然成风。
通过实施优质教育体系,使学生们成长为胸中有志、心中有情、眼中有活、身上有劲儿、腹中有才、伸手能做、张嘴能说,特长鲜明、全面发展的优秀人才。
产教融合 协同创新
学校坚定地走产教融合、校企合作的培养道路,多种形式、不同深度的校企合作为提高学生的实际工作能力和就业竞争力、促进学生的学习积极性发挥出了积极的作用并产生了很好的效果。
学校电气信息学院与中兴通讯、中软国际、东软集团、台湾凌阳等企业联合实施“企业嵌入式”人才培养模式,入学时,学生即可与企业签订就业保障协议。学校与企业共同投资建设实验室、实训室,企业参与教学过程。学校课程与企业课程交叉进行、理论与实践同步实施,专业学习与企业实践并轨,真正对接企业技术前沿和人才需求。
机械工程学院、商学院等学院的部分专业,组织三、四年级学生到江苏、浙江、广东的企业深入生产一线见习或者短期顶岗实习,让学生在真实的工作环境中锻炼能力、增长学识。
视觉艺术设计学院根据专业特点,结合行业发展趋势,在校内引入企业培训室,把设计企业的项目交给学生完成,让学生通过做实际项目来学习,提高专业知识和技能。
金融学院与中国银行、深圳国泰安信息技术有限公司、中国农业银行等10余家企业合作,共建校企合作基地;
文学院与吉林省国家广告产业园、长春市金钥匙心理咨询服务中心、长春鑫源国际教育等单位合作;
外语学院与长春市鑫源教育培训学校、北京首都机场朗豪酒店、大连沃邦国际教育等单位合作;
电影学院与凤凰卫视、中新社吉林分社、东北亚(卫视)资讯台、中国中影集团、吉林省博物院等单位合作;
音乐学院与长春市凡星文化传播有限公司、长春卡西欧艺术学校等单位合作,与100多家用人单位进行就业合作。
促进就业 鼓励创业
学校以“全员抓就业,全程为就业,全面促就业”为总要求极力推进毕业生就业工作,严格落实就业工作“一把手”工程,构建了以就业指导和配套设施建设为核心的指导体系;以就业信息服务、就业市场服务、就业派遣服务为载体的服务体系;以就业指导课程、专题讲座和个性咨询相结合的教育体系;以就业工作绩效考核为目标的评价体系。积极打造立体化校园就业市场,推进常态化就业工作调研,实施规范化就业管理服务等措施,稳步提升毕业生就业质量和就业率。
学校毕业生始终保持良好的就业态势,近几年毕业生初次就业率超过了全省就业率平均水平。大部分毕业生面向中小微企业就业,也有部分学生走上了党政机关、企事业单位等工作岗位,还有的毕业生走上参军、三支一扶、出国深造和自主创业之路。
学校高度重视创新创业工作,致力于以创业带动就业,以创业影响就业,提升大学生的创新创业实践率及就业质量。学校成立了创新创业指导中心并出台相关文件保障双创工作的开展;同时开设创新创业课程,给予学生指导;鼓励探索,支持实践。
学校成立了大学生科技创业园,可满足大学生创新创业、实践分享、洽谈合作等不同需求,极大程度地支持学生创新创业,帮助学生实现成果孵化。
海纳百川 往来八方
学校已与十几个国家和地区多所高校建立了校际合作交流关系,仅2016-2017学年度就与美国加州州立大学北岭分校、加州大学戴维斯分校、华盛顿哥伦比亚学院、中央华盛顿大学、西雅图西北大学、英国中央兰开夏大学、加拿大圣劳伦斯学院、韩国韩南大学、台湾大仁科技大学9所大学签署了MOU合作备忘录,开展了学分互认、短期交流,联合培养本科双学位项目及本硕连读项目。为丰富学生的假期生活,提高学生的语言实践应用能力,提升就业竞争力,与中国对外友好服务中心、美之旅作开展暑期赴美国、日本带薪实习和游学项目。每年平均派遣50名左右在校生赴海外留学,为我校学生的深造和就业搭建了良好的平台。
学校现与东北师范大学、长春工业大学和长春大学联合培养会计硕士研究生、电气工程硕士研究生和工商管理硕士研究生,校内一批优秀教师被聘为联合培养院校的硕士研究生导师,指导联合培养研究生并在两校授课。
服务生产 造福社会
学校依托大学科技园,先后为吉林省、内蒙古自治区、四川省等地市县区完成政府及企业电子商务规划、传统企业电子商务转型规划、文创设计与规划、网络运营、产业园区规划、设计与运营、人才孵化等项目.通过共同开发各地区历史文化与旅游文化产品,带动当地区域文化旅游创意产业的蓬勃发展;与高科技企业签订《产学研项目合作基地协议》,共同开发,实现科研成果转化,为企业自动化生产提供了技术支持。
荣誉满载 美名远扬
2004年,学校创始人康井山先生被评为“全国第二届民办教育十大杰出人物”;2012年,学校董事长康启鹏先生荣获第33届“长春市劳动模范”称号;2008年,学校被评为“中国民办教育十大知名品牌学校”;2009年,学校被确认为“吉林省大学生职业发展与就业指导师资培训基地”,被国家人社部、全国总工会、全国工商联授予“全国就业与社会保障先进单位”荣誉称号;2010年,学校被评为全省教育系统“五五”普法先进学校;2011年,学校在全省民办非企业评估中荣获“5A级”称号;2013年,学校被命名为吉林省“依法治校示范校”;2011-,学校连续四年被评为“长春市精神文明建设先进单位”。
学校学生积极参加各类学科竞赛并屡获佳绩。“十二五”期间,在国家和省级学科竞赛中共计获奖150余项,其中特等奖8项,一等奖48项。先后荣获第六届、第七届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛全国总决赛特等奖、一等奖;第六、第七届全国大学生机械创新设计大赛一等奖;全国高师学生英语教师职业技能竞赛一等奖(连续三年);第五届全国大学生广告艺术大赛一等奖;第五届、第六届全国三维数字化创新设计大赛一等奖;全国嵌入式系统设计大赛6项一等奖。
学校遵循“健康体育、兴趣体育、终身体育”的理念,适应学生特点、挖掘学生特长开展体育教学和体育竞赛。先后在国家和省级体育竞赛中获奖130余项,其中特等奖4项,一等奖63项。荣获2015、青岛全国全民健身舞操锦标赛团体特等奖;中国大学生冬季越野挑战赛滑雪接力赛冠军;全国大学生定向越野锦标赛(高校组)金牌一枚、银牌两枚;2012—,在全国大学生越野滑雪赛中取得了男、女团体冠军“五连冠”的优异成绩。
承前启后 继往开来
学校将全面推进“转型发展工程”、“队伍建设工程”和“学生能力工程”,积极探索应用型人才培养新模式,着力建设优质教育体系,为把学校建设成为政府重视、社会认可、学生满意、教工自豪、特色鲜明的高水平民办大学,实现“百年大学”的光华梦而努力奋斗!


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