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导语:良好的家风是领导干部从政理政的基本品德,是领导干部修身守德的前沿防线,是领导干部传世育人的宝贵财富。以下是小编为大家精心整理的材料,欢迎大家阅读参考!

篇一:廉洁家庭事迹材料

从众多廉洁的家庭中,人们会发现作风廉洁的干部大多有和谐的家庭。廉洁的作风,会带出良好的家风;良好的家风,又促进养成廉洁的作风。XXXX同志一家就是一个和谐廉洁的家庭。在XXXX同志担任XXXX联通总经理之后,这个家庭始终维持着一种廉洁奉公、勤俭治家的良好家风,在当今物欲横流的社会里,这样少有的廉洁家庭,我们为之骄傲而自豪。

一、 廉洁家庭基本情况

XXXX同志2009年任XXXX联通总经理,妻子在市区工作。该家庭一直以来,爱国守法,遵守廉洁家庭行为公约,廉洁奉公,家风良好;家庭成员尊老爱幼,团结邻里,互助街坊,热心公益,廉洁意识强。

二、 修身齐家,忧国忧民

XXXX同志是学习型的领导干部,XXXX家庭是学习型的家庭。家庭成员在他的感染下,积极参加各种学习活动,毫不放松对自身素质的提高,尤其是能够坚持宣传贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,模范执行党和国家路线方针政策。

在深入开展以创建“廉洁家庭”为主要内容的家庭助廉实践活动中,该家庭认真学习中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》和省委、地委关于反腐倡廉的重要文件精神。

通过学习,增强了自身及家人抵制各种利益诱惑的能力,提高家庭成员拒腐防变的意识,营造出崇尚廉洁、学习先进、以廉为荣、以贪为耻的良好家庭氛围。

三、 廉洁自律,勤俭持家

对于领导干部来说,自始至终养成有利于家运兴旺的持家习惯十分难得。XXXX一家生活是俭朴的。一些亲朋好友到他家里,看到他的住房、简单的家具,也没有什么摆设,都建议他也该“改善改善”了。他却说;“物质追求没有止境,不是通过辛勤劳动得来的物欲满足不可能长久。曾国藩有句名言:‘仕宦之家,由俭入奢易,由奢返俭难。’我家之所以如此,一是家风所需,二是自律所求。”他家就是一直坚守“勤俭为了持家养廉”的信念,把勤俭节约的家风发挥得十分得体。

妻子XXXX同志平时工作忙,丈夫在XXXX县公司经常不在家,她仍然操持家务,照顾子女。夫妻相濡以沫,互敬互爱,子女好学上进,赢得了干部群众的尊敬和好评。

从XXXX一家的典型事例,我们感到,良好的家风是领导干部从政理政的基本品德,是领导干部修身守德的前沿防线,是领导干部传世育人的宝贵财富。好的家风具有潜移默化的佳用,是一种家人受之不尽、社会皆得共享的宝贵财产。我们当倍加珍惜,不断积蓄之。愿廉洁之花永绽放,文明家风代代传。

余兴军同志廉洁家庭先进事迹材料

余兴军同志系琚湾镇党委书记,该家庭在创建“五好文明家庭”建设活动中,爱国守法,模范遵守模范廉洁家庭行为公约,廉洁奉公,家庭成员有较强的廉洁意识、法律意识及自警意识,崇尚廉洁、遵纪守法、尊老爱幼、团结邻里、互助街坊,热心公益,积极为受困有难群众捐资献物,在单位中有较高的群众威信;崇尚科学,努力学习,爱岗敬业,家庭学习氛围浓厚,具有积极向上的生活情趣,带头移风易俗,婚丧嫁娶,凡事节俭,家风良好,曾被本单位评为家庭文明户,是单位及邻居的学习榜样。

主要事迹:

一、自主学习,提高廉洁家庭四认识。

(一)余兴军同志是学习型的领导干部。在深入开展以创建“廉洁家庭”为主要内容的家庭助廉实践活动中,他认真学习中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设的规定》、《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》等反腐倡廉的重要文件精神。通过学习,提高了自身素质,树立了正确的世界观、人生观、价值观,培养了高尚的道德情操,增强了自身及家人抵制各种利益诱惑的能力,提高了家庭成员拒腐防变的意识,营造出崇尚廉洁、学习先进、以廉为荣、以贪为耻的良好家庭氛围。

(二)余兴军同志及其家庭通过学习,对家庭助廉的意义有了四个新认识:

1、充分认识开展“家庭助廉”对筑牢家庭成员反腐保廉的思想道德防线教育活动的重大意义。通过学习,该家庭能自觉按照党风廉政建设有关规定做人行事,当好“廉内助”、“贤内助”,督促家中的党员领导干部加强党性修养,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,自觉接受改革开放和发展社会主义市场经济条件下长期执政的考验,把家庭建设成抵制腐败的“牢固防线”。

2、认识到“家庭助廉”活动是促进领导干部廉洁自律的一种有效办法。通过学习,使家属认识到作为领导干部家属,不警惕、不廉洁,甚至助纣为虐,最终将会给国家造成损失,也会毁掉自己家庭幸福。

3、认识到“家庭助廉”活动是领导干部监督制约机制的有机补充。通过学习,该家庭能自觉当好反腐倡廉的宣传员、防微杜渐的监督员和抵御诱惑的守门员,共同努力,严把“权力关”,“金钱关”,“亲情关”,形成“反腐倡廉从我做起”和“看好自家门,管好自己人”的良好局面,领导干部监督制约机制就得到了有机补充。

4、认识到“家庭助廉”活动是加强思想道德建设,树立良好家风的一个重要举措。从而能自觉抵制各种诱惑,常吹家庭“廉洁风”, 常念家庭“廉洁经”,勤算家庭“廉政账”,把好“家门关”,不收不义之财,不拿非分之礼;及时提醒和督促家人自重、自省、自警、自励,做到洁身自好,营造出一个积极、健康、文明、向上的家庭环境,树立了廉洁家庭的良好形象。

二、廉洁自律,共守廉洁公约七个“不”。

(一余兴军同志在工作中严于律己,廉洁从政,遵纪守法,作风正派,处处以身作则,为身边工作人员的树立了好榜样;他时常教导部下要清清白白做事,堂堂正正做人,把握好“三距离”:(一)“远距离”:心要清净,手要干净,对眼前的名利财色保持“远距离”;(二)“等距离”: 处事公正,一视同仁,对身边的人和事保持“等距离”;(三)“零距离”: 排忧解难,情系百姓,对服务的对象保持“零距离”。

(二)在家庭中,余兴军同志热爱家庭,尊老爱幼,勤俭持家,移风易俗,少生优育,加强对家庭成员进行廉洁家庭宣传教育,倡导以廉为荣、以贪为耻的家风,引导家庭成员手拉手,争当助廉的好帮手,共创廉洁好家庭;提醒家庭成员要自我教育,发挥主观能动性,加强自我约束,提高家庭成员反腐倡廉的自觉性,争做助廉的卫士。他还要求家庭成员要共同遵守和严格执行廉洁家庭的“七不”行为公约,做到“七不”: 不以职权,谋取私利;不用公款,举家消费;不借其名,托人办事;不涉其政,混淆视听;不借婚丧,收钱敛财;不沾陋习,禁赌拒贿;不纵亲属,违法乱纪;坚持“五要”: 要勤奋工作、要耐得住寂寞、要受得住清贫、要经得起诱惑,要勤俭持家。余兴军同志就是这样通过廉洁自律、以身作则,为家庭和单位树起了廉洁从政的好榜样。

三、寓教于乐,创建文明家庭五个一。

(一)为在家庭及周边环境中形成学廉、倡廉、崇廉、亲廉的良好风气,营造廉荣贪耻、从廉如流的浓厚廉洁文化氛围,充分发挥廉洁文化的浸透和教化功能,该家庭以陶冶情操为目标,以寓教于乐的形式,开展了亲情助廉“五个一”教育活动:

1、轮流主持,召开家庭一次说廉讨论会或举办“家庭助廉”知识问答比赛,及时沟通交流思想,进一步宣传普及廉政知识,为家庭助廉工作的开展创造良好氛围。

2、组织全家观看一部反腐倡廉电影电视警示教育片或参加一场廉政教育报告,利用典型,开展警示教育,不断加强廉洁自律意识。

3、组织开展一次“读文思廉” 活动,学习古今廉洁事迹,培养崇廉风尚,不断提高廉洁修养。

4、选一句“我最喜爱的一句反腐倡廉名言警句”作为座右铭,立铭励志,时刻教育、启迪和警示自己,看好家门,管好家人,争做“廉内助”,当好“家庭纪委书记”。

5、结合“争做合格家长、培养合格人才”对身边的人做一次廉洁家庭教育宣传,进一步深化小公民思想道德建设,通过与邻居、朋友、同学谈心的形式,阐明腐败对国家、社会、家庭和个人所产生的严重危害性,宣传家庭助廉的重要作用,使反腐倡廉的警钟长鸣,使“家庭助廉,公民有责,”的观念深入人心,大力倡导“争当廉内助,树立好家风”的良好风尚。

(二)该家庭在家庭及周围群众中广泛开展亲情助廉教育活动,积极投入到廉洁家庭创建活动中去,发挥表率作用,婚丧嫁娶,节俭新办,带头移风易俗,以“读书思廉、家庭助廉、案例警廉、谈话促廉、躬行践廉”教育活动为抓手,将家庭助廉教育工作具体化、形象化、实事化,使家庭成员易学、易懂、易用,并内化为自身的行为准则,在活动中相互教育、相互影响、相互激励、相互提醒、相互监督、相互提高,努力净化家风,共同营造良好环境,取得了很好的效果,对周围群众起到里模范和带动作用。

四、勇于创新,抓好廉政文化“四结合”

在深入开展家庭助廉活动中,余兴军同志与其家庭通过不断地创新活动的内容与载体等多种有效形式,将“廉洁家庭”创建活动与“保持共产党员先进性”教育活动相结合,深化助廉效果;将“廉洁家庭”与“五好文明家庭”建设相结合,丰富活动的内容和载体;与开展“双合格”活动相结合,提高领导干部家庭家长的政治素质和思想道德素质,在家庭中形成和树立清正廉洁、自我奋斗的氛围,用自己的言行去教育和影响孩子。四是与党风廉政建设工作相结合。把家庭助廉活动作为党风廉政建设的重要内容。

通过廉政文化“四结合”,充分发挥了单位、社区、家庭三位一体作用,把家庭助廉活动引入到精神文明建设中,与创建文明社区、文明户结合起来,与实施“家庭文明工程”结合起来,形成全方位、多角度的助廉氛围,对本单位及周围环境形成以廉为荣、以贪为耻的良好风气起到了促进作用,该家庭为本单位树立了“廉勤兼优”领导干部和“廉内助”的好典型,用榜样的力量推进了全镇家庭反腐倡廉的前进步伐,为“端正党风政风家风,共建廉洁和谐平安”做出较大大的贡献!

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