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导语： 推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展“维护核心见诸行动”主题教育，下面是小编为大家整理的,维护核心见诸行动演讲稿，更多相关信息请关注思而学教育网!
维护核心见诸行动演讲稿【一】
“两学一做”学习教育常态化制度化、开展“维护核心见诸行动”主题教育进行动员部署。就推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展“维护核心见诸行动”主题教育讲了三个方面内容：一是站在讲政治高度，切实增强推进“两学一做”常态化制度化的思想自觉和行动自觉。推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展“维护核心、见诸行动”主题教育，是维护党中央权威，维护习近平同志核心地位的实际行动，是全面深化从严治党的重大举措，是对标落实中央省委和市委各项部署要求的重要保证。推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展“维护核心见诸行动”主题教育，就是要引导全县广大党员干部进一步增强四个意识，对标看齐争先，提升工作标准，创造一流业绩，进一步巩固和拓展全县改革发展稳定总体向好的良好局面，全力做好今年各项工作。二是把握目标任务，把维护核心落实到行动上，融入到工作中。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，做好迎接党的十九大胜利召开的思想政治准备，要抓住以实际行动维护核心，立足岗位，践行讲话这个关键，把开展“维护核心见诸行动”主题教育与中心工作深度融合，坚持问题导向，奋力攻坚克难，确保中央省市和全县的决策部署不折不扣，落地生根。为此，(一)要领会好确立习近平总书记核心地位的重大意义和实践要求，进一步筑牢思想根基;(二)要学好、用好习近平总书记系列重要讲话精神，进一步解决突出问题;(三)要宣传好党的十八大以来的辉煌成就，进一步增进信赖信心;(四)要贯彻好党中央重大决策部署，进一步强化看齐追随;(五)要推进好各项事业发展，进一步加快跨越发展;(六)要落实好省委提出的提升工作标准，争创一流业绩的要求，进一步夯实发展基础。王建江还分别就县级党组织六项重点安排、基层党支部五项重点安排做了重点强调。三是加强组织领导，确保主题教育取得实实在在的效果。推动“两学一做”学习教育常态化制度化、开展“维护核心见诸行动”主题教育是党组织肩负的一项政治任务，必须从严从实推动。要严格落实责任，注重分类指导，强化督查落实，严肃宣传纪律，抓好统筹结合，确保主题教育取得实效，更好的凝聚改革共识，破解发展难题，以优异的成绩和良好风貌迎接党的十九大的胜利召开。
阐明推进主题教育的重要意义，明确了主要内容的推进举措，提出了具体的落实要求。讲话突出旗帜鲜明讲政治的根本，体现了县委以实际行动维护核心、立足岗位践行讲话的政治自觉，理论性指导性实践性很强，大家要认真学习深刻领会，切实落实。王伟就落实好会议精神强调三点意见：一要提高思想站位，在把握精髓上再聚集。要准确把握省市县委推进主题教育有关部署要求，真正在思想上拥戴核心，政治上维护核心，行动上紧跟核心。二要强化组织领导，在落实责任上再加力。各单位要抓紧成立主题教育工作机构，研究制定具体安排方案，进一步推进主题教育常态化、制度化工作。三要坚持学以致用，在深化拓展上再见效。要坚持两手抓、两促进，推动“两学一做”学习教育、“维护核心见诸行动”主题教育和经济社会发展各项工作深度融合，特别要与推动“3445”发展战略、打赢脱贫攻坚战、城市拆迁改造、加强三基建设等中心工作统筹起来，凝聚思想共识，破解发展难题，持续推动我县经济稳中向好，以优异成绩和良好风貌迎接党的十九大胜利召开。
维护核心见诸行动演讲稿【二】
政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识是一个有机整体。其中，增强核心意识，就是要坚持中国共产党的领导，坚决听从党中央的决策部署，坚决维护党中央的权威。对中直机关的各级党组织和党员干部来说，增强核心意识，当前最紧迫的任务就是深入开展“两学一做”学习教育，充分发挥示范表率作用，带头贯彻落实党中央各项决策部署，确保对党绝对忠诚。
从理论维度看，能否形成坚强有力的领导核心，是马克思主义政党政治上是否真正成熟的关键
马克思、恩格斯在批判巴枯宁的“支部自治”“自由联合”等观点时，深刻论述了党的集中领导的意义，认为无产阶级必须把自己的所有力量拧成一股绳，使这些力量集中到同一个攻击点上;如果没有集中领导，每一个支部都享有“充分的自治”，随心所欲，各行其是，那么党就只能陷入瓦解，而不能成为坚强的统一组织，不可能有统一的行动，不可能使各种斗争获得成果。列宁认为，无产阶级是高度集中的统一整体，领袖、政党、阶级、群众是“一个不可分离的整体”，领袖是政党的领袖，政党是领袖集团主持下的政党，政党没有自己的领袖核心，就不能形成统一的意志，就不会有战斗力、号召力和凝聚力。所以，能否形成一个强有力的中央领导集体和领导核心，是马克思主义政党政治上是否真正成熟的关键。
毛泽东同志深刻指出，“中国共产党是全中国人民的领导核心。没有这样一个核心，社会主义事业就不能胜利。”“领导我们事业的核心力量是中国共产党，指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。”邓小平同志也强调，国家的命运、党的命运、人民的命运需要有一个领导集体;任何领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的;要始终注意树立并维护党的领导集体，以及这个集体中的核心。
由此可见，就中国特色社会主义事业而言，中国共产党是核心;就中国共产党而言，党中央是核心;就党中央而言，总书记是核心。增强核心意识，当前最重要的就是要在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威。
从历史维度看，增强核心意识是推进大国治理、实现国家振兴的一条宝贵经验
纵观世界历史，在大国治理过程中，一个坚强的领导集体、一个强有力的领导核心，或于危难之际化危为机，或在转折之处领正航向，或在陷于低谷之时力挽狂澜。
近代以来，中国人民蒙受了百年屈辱。自从有了中国共产党，有了党的几代领导集体的正确领导，才带领中国走出苦难，走向辉煌。遵义会议之前，我们党一直没有形成一个成熟的坚强有力的党中央，接二连三地犯了右倾投降主义和左倾冒险主义错误，使党的事业蒙受重大损失。从遵义会议开始，我们党开始形成坚强的领导核心，拥有了成熟的领导集体。在其后几十年里，我们党始终在坚强有力的领导核心引领下，创造了革命、建设、改革的伟大成就。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，胸怀强烈的历史责任和使命担当，革故鼎新，励精图治，开创了中国特色社会主义崭新局面，赢得了党心民心军心。
历史经验证明，一个政党是否成熟，虽然可以从不同方面去考察和评判，但首要的和决定性的因素是领导核心是否成熟。只有切实增强核心意识，共同维护党的集中统一，我们才能不惧各种风险考验，以共同意志凝聚强大力量，开辟事业发展更加光明的前景。
从实践维度看，实现中华民族伟大复兴中国梦比任何时候都更加需要一个坚强的领导核心
现在，我们已经站在一个新的历史起点，正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。对于中国共产党这样一个拥有8800多万名党员、在13亿多人口大国长期执政的大党，当前和今后一个时期要经受住考验和风险，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦，既有非常坚实的基础和十分有利的条件，也面临世所罕见的矛盾和问题，比任何时候都更需要一个坚强的领导核心。
党的十八大以来，习近平总书记就此提出一系列新的重要论断。他指出，“党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设，越要维护党的团结统一。”“党中央权威，全党都必须自觉维护，并具体体现到自己的全部工作中去。”这些重要论述，深刻揭示了增强核心意识的必要性和重要性，为新形势下加强党的领导、发挥制度优势提供了基本遵循。每个党员干部都要切实增强核心意识，坚定不移地保持对党绝对忠诚。
当前，我们正在深入开展“两学一做”学习教育。党章党规遵守得好不好，系列讲话学得好不好，合格党员做得好不好，重要的一点是看核心意识有没有得到增强。增强核心意识，最根本的是坚决维护党中央权威，最基础的是切实增强各级党组织的凝聚力、向心力。因此，要深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，切实解决党员队伍和基层党建工作中存在的突出问题，充分发挥党支部的主体作用，切实把学习教育融入日常。